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Hello!
"Besty" online salon for "English at home"I'm Yume Mama, the owner of this site 🐱🌸
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This time it is being treated as DWE blue.
《💿【37】Birthday Gifts》の歌詞と該当する《📙BOOK3》の内容を種として、“おうち英語”の学びの芽を育てていきます📝🌱
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But before that...
Some of you reading this blog may be hearing the term "Home English" for the first time, so"I'm a beginner at English at home."First of all,"How to Learn English at Home"Please read
⏬⏬⏬⏬⏬
In "Bestie"
😿I bought good study materials, but I can’t use them well…
😿 I feel lonely because I don't have friends who share my feelings about raising my children in English...
😿I'm not good at English, so I can't raise my child bilingually...
Moms who have such concerns,
For those moms who aren’t,
With my friends who I studied with in the online course
"A successful initiative"or
"Problems with 'Home English'"etc.
We share it every day 💡
Becoming a member of Besty's official salon...
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- Useful in practice
A wealth of external links Unlimited viewing! - A collection of moms' true concerns and instructors' true answers
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さ ら に
☀️ Bestie's video content☀️
- [Video Content]
"minutes"but Unlimited downloads😽
な の で
☔️Common problems with video content☔️
😿 I don't have time to look back on the video...
😿 It's hard to grasp the gist of the content in a video...
etc.
従来の動画コンテンツの問題も
スッキリ解消できます❣️
From busy moms
👩"It's safe because there's nothing you can miss!"
👩 "I look over the minutes in my spare time!"
And it has been well received.
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今回はDWEのブルーで扱われている《💿【37】Birthday Gifts》の歌詞と該当する《📙BOOK３》の内容を種として、“おうち英語”の学びの芽を育てていきます📝🌱
1 Introduction of the venue
今回はDWEのブルーで扱われている《💿【３７】Birthday Gifts》の歌詞と該当する《📙BOOK３》の内容を種として、“おうち英語”の学びの芽を育てていきます📝🌱
今回のお歌は、バースデープレゼントを開けるシーンが描かれています🎁✨
「何が入ってるかな？」と、わくわくしながら予想するやりとりがとっても楽しい一曲です♪
「○○かな？」「○○だったらいいな〜」という“当てっこ”のやりとりは、
《💿What’s in Your Basket?》《📀Play Along! What’s Inside?》など、
他のDWEソングにも共通して登場する子どもたちの大好きな“予想”のシーンですよね😊
プレゼントボックスや袋の中におもちゃを入れて、”Open your present!”とごっこ遊びをしたり、
「What’s in here?」「Is it a car?」「Maybe it’s a teddy bear!」と、
日常の遊びにアレンジするだけで、英語のわくわくがどんどん広がっていきます🌈
2 Learn grammar
🌸分詞の限定用法🌸
例文１）Birthday gifts, wrapped with paper, tied with ribbon.
🌸疑問詞 What🌸
例文２）What’s inside the birthday gifts?
🌸命令文🌸
例文３）Open them and see.
🌸 be動詞（疑問文）🌸
例文４）Is it a bike?
（DWE ‐『Sing Along!』から引用‐）
3 コラム ～whatと命令文のまとめ～
今回のお歌のキーフレーズはこちらです👇
What’s inside the birthday gifts?（疑問詞 what)
Open them and see.（命令文）
今回は「何が入ってるの？」という“尋ね方”に使われる疑問詞 what を中心に、命令文の表現とあわせて見ていきましょう🧁✨
✅ 疑問詞 what の基本イメージ
what は「何？」をたずねる疑問詞（＝疑問代名詞）です。
たとえば：
- What’s inside?（中には何があるの？）
- What do you want?（何がほしいの？）
のように、「知りたい“物”」について尋ねたい時に使います。
主語をたずねるときは文の最初に置き、目的語や補語としても文の中で使われます😊
📘 Book10 p.26
What do you want to be when you grow up?
（大きくなったら何になりたい？）
→ 「what + do + you + want to be」という構文は、おうち英語でも頻出の形ですね！
✅ 疑問形容詞 what
同じ “what” でも、名詞の前に置いて「どんな〜？」「何の〜？」という意味を持たせることもできます。
このときは、「疑問形容詞」と呼ばれます。
📘 Book7 p.37
What kind of balloon to buy
（どんな風船を買うか）
→ “what kind of ～” という表現も、日常英語でとてもよく使われます🎈
たとえば、
- What color do you like?（何色が好き？）
- What toy do you want to play with?（どんなおもちゃで遊びたい？）
といった日常の質問にも応用できます✨
✅ 命令文の形と活用例
Open them and see!
In this way,動詞の原形ではじまる命令文は、子どもたちへの声かけにもとても使いやすい形です。
- Open the box!（箱を開けて！）
- Look inside!（中を見て！）
- Guess what it is!（何か当ててみて！）
…と、遊びや日常のシーンにそのまま活用できるものばかり🌟
この曲では、「中に何が入ってる？」「開けてみよう！」という自然な流れの中で、
疑問詞（what）→命令文（open）→結果（It’s a teddy bear!）
という一連のやりとりが、感覚的に体得できるようになっています。
DWEの歌や絵本の中で出会う「ことばの使い方」を、実際の遊びや日常でどんどん“再現”していくことで、
子どもたちは自分の中の“ことばの引き出し”をどんどん増やしていきますよ🎁✨
次は、おうち英語でもすぐに使える「命令文」の形について、わかりやすくまとめてみました✏️🌟
✅ 命令文ってなに？
命令文とは、相手に行動をうながすときの言い方のこと。
たとえば…
- Open the box!（箱を開けて！）
- Look!（見て！）
- Please sit down.（座ってください）
のように、英語ではとってもシンプルな形で表現します✨
📌 命令文のポイント
- 動詞の原形でスタート
- 主語（you）は省略される
- 終わりには「ピリオド」または「感嘆符（！）」をつける
おうち英語では、歌のセリフをそのまま使って声かけするだけでも立派なインプットになりますよ♪
✅ 「〜しないで！」の命令文（否定命令）
「やめて！」「行かないで！」など、禁止の命令を伝えたいときは、
文のはじめに “Don’t” をつけるのがポイントです。
📘 DWEでの登場例：
- Don’t do it!（それはやめて！）📕Book 8, p.9
- Don’t go away!（行かないで！）📕Book 8, p.54
- Don’t worry!（心配しないで！）📕Book 10, p.36
身近なシーンで声かけに取り入れると、意味がスッと伝わりやすくなりますよ☺️
✅「絶対だめ！」を伝えるときは？
もっと強い禁止を伝えたいときには、“Never” を使います。
📘 DWEでの登場例：
- Never swing on an elephant’s trunk.
（象の鼻でブランコしちゃダメ！）📕Book 10, p.33 - You never know.
（絶対にわからないよ）📕Book 11, p.14
“Never” は「決して〜してはいけない」という強めの禁止なので、使い方には少し注意が必要ですが、物語や歌の中ではインパクトある表現として覚えやすいですね！
✅ おうち英語での使い方のヒント
命令文は、お子さんへのやさしい声かけにもたくさん応用できます👇
- Open the fridge!（冷蔵庫あけて！）
- Please clean up your toys.（おもちゃ片づけてね）
- Don’t run!（走らないで〜！）
ベスティでは、「意味を教える」のではなく、「使いながら覚える」ことを大切にしています。
歌や日常の中で“ちょこっと使ってみる”だけで、命令文のリズムが自然と染み込んでいきますよ🐱🌸
4 Secrets of Practice
実践の極意では、ゆめママやベスティ講師、ブログ担当メンバーたちの“おうち英語”の実践法をお伝えします❣️
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✅giftに関する表現のインプット（おすぬさん）
ここでgiftに関連する表現
“wrapped with paper”や”tied with ribbon”,”open then and see”
などがまとめてインプットできます。
一緒にBOOK3のp15(ドナルドがプルートへのギフトをラッピングするシーン)も再現するととってもいいです。このページは、SBSに映像が入っていますよ。
紙と箱と紐があれば再現できちゃうので、気軽にやってみてください。
この場面は
・First,~/Then~,/Next,~/Finally,~と手順の説明
・put/tie/makeなどの動詞のインプット
ができる重要なポイントだと思っています🙌
ドナルドと一緒にp15の再現をしておくと、この曲の理解も深まります◎
この曲単体だとあまりハマらなかったのですが、再現してからやるとこの曲を聴くことも増えました👏
さらに、この曲ではwrapped/tiedと過去分詞を使っているので、p15とは異なる文法に触れられます👍️
ラッピングを再現したら、ぜひBOOK3のp47(プルートがギフトを開けるシーン)も再現してみましょう🎁
手順の説明の復習と、putやtieの反対の表現をインプットできます✨️
💭 ブログ管理者よりひとこと
おすぬさんのように、「曲」×「BOOK再現」という視点で広げていくと、おうち英語の世界がぐんと深まりますね🎁✨
しかもこの再現は、紙と箱と紐さえあればできるからとっても手軽！
ベスティが大切にしているのは、“目に見える行動”と“英語表現”をセットで体験すること。
「見た」「やった」「言った」が重なることで、どんどん“使える英語”に変わっていくんです🌱
お誕生日やイベントごとの際には、ぜひ“ラッピング遊び”を取り入れてみてくださいね🎄🎂✨
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Besties' daily lives
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🗣️ In this blog…
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Explanations of English grammar may be provided. However, these explanations are aimed at parents who do not have English as their first language."To aid comprehension when studying English as a foreign language"is.
Besty's "Home English" method of learning English using your native language provides continuous, high-quality input.It is important to help your child develop an "English brain" that understands English as it is.It is set to.
Therefore, instead of simply conveying the explanations of English grammar etc. in this blog to your children,Please incorporate this into your daily life at home as a means of awareness.
*This blog is protected by copyright law and other laws. Please use it for personal purposes only and refrain from commercial use.
